科教前沿

过程视角下的个性化教育内涵与行动策略 张小红
基于OBE 教育理念的二级党校课程改革创新研究 郑伟旭，赵佳，杨会朴
教育观点

基于“实战”项目的学生创新创业团队合伙人机制构建与实践 吴利红，陈广仁，黄铭晶
劳动育人视域下的本科院校创新创业教育路径研究 魏婷
大学生教育与评价改革背景下的高校社会实践活动开发体系研究 罗小芳
食品加工与安全专业学位硕士培养现状研究 ——以16 所涉农高校为例 罗思，黄志楠，王朝宇，聂凌鸿，王道营
基于产教深度融合的企业管理专业人才培养模式研究 符鑫丹
基于OBE 理念的装备制造大类人才培养探索实践 曹强，吴德明，尹玲，陶家元，赵学科
服务盐城及长三角区域产业发展需求的学术型硕士研究生培养模式研究 张蓓蓓，邢晓平，王勿忧，陈小卫，何寿成，奚新国
以“博士后交叉学科创新基金”为导向探索博士后创新培养新模式 张强
高校推进中华优秀传统文化传承创新的路径探索 ——以长春中医药大学为例 王静，杨波
高校工科专业学位研究生教育特色体系构建与实践 雷紫绚
融媒时代地方高校传媒艺术专业人才培养研究 王焕全
高职院校餐饮类专业产教融合的现状、困境与建议 ——以广西H 学院为例 周婷婷，张浩，冯海志
课程教学

小学音乐遵循“三类核心活动”内涵的在线微课教学实践 龙长娟
团队分段教学联合线上线下融合模式在《内科护理学》中的应用研究 于芳
《金融市场学》混合式教学模式的影响因素及对策研究 魏艺
“体格检查技能混合式教学模式”实践研究调查 罗淑娟，白蕊，韦丹燕，黄娜，陈琼，禹白絮
自制威尔逊云室观察射线径迹在教学中的应用 陶占翠，何翼，马念华，郑才发，陈慧，杨昆
基于“人、事、果”的三维联动教学模式内涵研究与实践路径 贾良，王爱钰
“新工科”背景下《材料现代分析测试技术》教学改革新方法 王振强，巫瑞智，张景怀，丁明惠
OBE理念下的《三维建模与仿真》课程教学改革研究 王婷婷，王志宏，蔚泽峰，陈德
线上教学的调查研究以及教学改革建议 伍燕，张璐
基于思维进阶的化学课堂教学研究 ——以电解饱和食盐水为例 盛景云
学生中心视角下高校英语口语教学模式创新研究 晁星星
浅谈大学数学学习障碍心理成因及对策 刘俊菊
提高预科生物理课堂有效性的教学策略 曹虹，李瑞
翻转课堂在应用型本科院校经济学课程教学中应用与实践 ——以景德镇学院商务英语专业为例 刘兰燕
基于OBE 理念的《数字地形图测绘技能》混合式教学改革与实践 艾泽天，邓标，曾微波
一元函数极限的方法研究 汪松玉，李佩华，陈友军
思政教育

课程思政在医学生《健康教育和健康促进》课程教学中的实践探索 丁文清，张玲
工科专业经济学课程融合思政教育的教学创新 张日，张士洋，史卓然
铸牢中华民族共同体意识下民族高校课程思政实践研究 ——以《新视野大学英语读写教程》第四册为例 杨晓旭
基于中华优秀传统文化的大学生爱国主义精神培育方式研究 向玲
“课程思政”理念下的《化工热力学》教学 ——将人生理想、科学态度、创新能力培养融入气体状态方程教学之中 刘亚华，张旭，韩效钊，王百年，秦广龙，张大伟
高中思想政治教学指导职业生涯规划的意义和实施方法 李继武
大学思政教学中大学生核心价值观的培养策略管窥 陈小琴
“三进”工作在法语专业课程思政教学改革中的应用分析 安婷婷
“体育思政”视域下高校体育专业教育与思政教育融合路径探讨 宛家兴
课程思政背景下《地下建筑结构》课程的设计与实践 陈晨，陈乾，谢莎莎
职教改革背景下警务技能课程思政改革与创新 王教健
高校思想政治理论课教学中红色文化资源的应用研究 张利平
《电机学》课程思政建设与实践 谢云芳，郭燕霞
《药物化学》理论教学中课程思政教学案例点发掘 周凌云，邵太丽，汤琳，孙玉
基于核心素养培育的中职思政课议题式教学梯度化设置探讨 殷炳元，李卫卫
科教导刊电子版杂志社官网学科探索

开源软件仿真技术在《电工学》教学中的应用 周学进，叶瑞芳，蒋少茵
初中语文插图写作教学策略初探 张琼
高校英语教育教学实践中的多模态教学模式创新实践 李璐
浅析母语迁移对英语习得的影响 周道园
“生物分离工程”课程案例式教学改革与思考 李宪秀，毛建卫，沙如意
浅谈高职护理人体形态学实践教学 徐忠勇
逆向教学设计在高职物理混合式教学中的应用研究 赵大鹏，丛士杰，蔡姝崴
思维导图在无机化学美育中的应用初探 李玲
高职高数概念课的教学实践研究 郭蕾
地方高校双创教育与大学数学教育的融合路径探究 华颖
高职“生物制药工艺”在线课程建设路径探索 方绪凤，李从军
基于雨课堂的无机材料物理性能混合式教学实践与探索 聂鑫，黄娜
符号计算系统在微分流形教学中的应用 雷力
课题式教学在数学类网课中的应用 王芝兰
中学地理拓展生物多样性教学研究 汪翔，苏丹丹
新农科背景下中药化学课程教学改革与创新 王文斌，张媛媛，荆小院，李丽，张锋
基于“互联网+”的英语教学创新思路研究 刘华
大学英语课程提升医学生叙事能力的理论与实施路径 张珍，宗子傲，范传滨
国家一流专业建设背景下地方高校数学与应用数学本科专业建设的探索与初步实践 袁功林，罗丹，黎勇，王松华
心理健康教育与小学数学课堂教学的深度融合探究 刘丽平
化学工程与工艺专业“专业英语”课程线上线下混合式教学模式的探索与研究 朱凯，李峻青，殷金玲，叶克
基于《概率论与数理统计》的双师课堂 吴浩，王维峰，吴念慈
教学管理

高等院校加强行政管理人员能力建设的意义及途径 裴丽
高校分析测试中心问题及对策 ——以北京化工大学为例 陈燕生，王海滨，王海润，陆敏峰
树立学业质量观，强化素养立意命题 金惠芬
“双减”政策落实后初中教育现状的调查研究 ——以南昌民德学校为例 何慧，方慧，龙梅凤
重庆中小学体育锻炼现状的调查与分析 ——以金州小学为例 付文波
关于中华优秀传统文化融入来华留学生管理研究 徐丹伟
基于新辅导员视角的新生入学教育探讨 潘嘉怡
机械制图课程育人资源库的建立 孙婷婷
师资建设

网络环境视域下高校辅导员亲和力现状与提升路径 ——基于496 名大学生的样本分析 桂洁
高校教师人事档案专项审核问题分析及解决办法初探 李桂燕
高校辅导员日常管理的“微”助手 ——以“520”约跑活动为例 孙延
高校教师样板党支部建设的探索与实践 陈德平，胡志华，刘海琼，陈营，林红英
新时代非定向专科师范生教师职业认同感研究 ——基于桐城师范高等专科学校的调研 潘蓓蓓
基于高校工科大学生视角的本科生导师制评价体系研究 马建威，黄晓，董心
民办高校青年教师职业道德建设探析 陈沐微
校园建设

变革型组织理论视角下高校学生党支部组织力提升研究 郝婉婷
电子白板促进小班美术活动的实践研究 秦佼蓝
大学英语虚拟教研室建设实践探析 莫焱
高职院校艺体类新形态教材建设探析 蔡燕，刘兴旺
高职院校基层团支部活力提升的路径研究 张丹，柳诗佳
利益相关者视域下高职院校餐饮类专业产教融合绩效评价探索与实践 张浩，周婷婷
学前教育

自“游”成长，乐趣生活 ——广州市南沙区本土资源融入幼儿园自主游戏的路径探究 苏精晶
学前教育专业中外合作办学项目学生就业能力实证研究 ——以X 学院为例 蔡雨珂，雷小涵
社会教育

广西旅游职业教育高质量发展之路探索 万丹
教育广角

基于“卓越工程师计划”的工科研究生创新教育研究 蔡斌军，李谭欣
积极心理学视角下扶贫班心育工作路径探究 钟代静
浅谈家庭教育的重要性 ——以影片《何以为家》为例 钟秋祺
1+X证书制度下中职会计教育产教融合新路径研究 王秀芹
大数据视域下高职院校心理健康教育创新发展研究 尹军
建设重要窗口视域下传统文化进校园的路径和方法研究 蒋玥
以自主学习为导向对分课堂在心理健康教育课程的实践研究 吴素景，邹增丽，梁宝桐